ابحث...
العلم ليس مرحلة تحضيرية للحياة فقط، بل العلم هو جوهر الحياة.
وظيفة التعليم هي تعليم المرء التفكير بشكل مكثف والتفكير النقدي، واستخدام الذكاء، بالإضافة إلى الشخصية.
التعليم هو الأساس الذي نستطيع أن نبني عليه مستقبلنا.
التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة هو أساس تحسين المجتمع.
من نحن

بدأت “الشركة الوطنية للتربية والتعليم” مسيرة رياديّة طموحة على يد الشيخ / محمد بن إبراهيم الخضير في العام 1378هـ / 1958م بتأسيس “مدارس التربية النموذجية ” ضمَّت في حينها مرحلتي رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية للبنين والبنات، مؤسِّسة لأول مدرسة تعليم للفتيات في مدينة الرياض قوامها حوالي 50 طالباً وطالبة في مبانٍ مستأجرة في مقرها الأول في حي الملز في شارع الستين ثم بعدها في شارع جرير، إلى أن تم في العام 1400هـ / 1980م تشييد مبانٍ مدرسية في حي الريان بمرافق متكاملة تستقبل كافة المراحل.

تضم مجمعات الشركة التعليمية العملاقة تتسع لأكثر من 15 ألف طالب وطالبة تتوزع على جميع المراحل من رياض الأطفال والابتدائية والمتوسطة والثانوية وطلاب برنامج التعليم الدولي.

يعمل في هذه المجمّعات كادرٌ بشرى مكونٌ من قرابة 1500 موظف، في مبانٍ دراسية أنشئت وفق أعلى المواصفات، وجمعت بين قاعات تعليمية وثقافية ومعامل ومختبرات علمية من جهة، ووسائل ترفيه وأندية رياضية من جهة أخرى، على مساحة تقدر بأكثر من ربع مليون متر مربع.

حرصت الشركة في سياق عملها على تطوير العملية التعليمية وتأهيل مواردها البشرية من خلال توقيع العديد من اتفاقيات الشراكة مع كبريات مؤسسات التعليم الدولية، كما حصلت على عدة شهادات عالمية معتمدة، كشهادة إدارة الجودة العالمية (آيزو 9002) وجوائز وميداليات المشاركة ودروع التميّز.

NCLE Office 01
أنشطتنا
تُعنى الشركة بالبحث والاستثمار في أفضل مؤسسات التعليم الرائدة، الناشئة منها أو المتوسطة والاستحواذ عليها وإعادة تأهيلها وفق أعلى المعايير ،
علاوة على سعيها المتواصل لاستقطاب مستثمرين جُدد لتوسيع المشاركة وإثراء الخبرات.
علاقات المستثمرين
تضمن قوانين ولوائح الشركة في وضع هياكل إدارية سليمة توضِّح آلية اتخاذ القرارات داخلها،
وتوزّع المسؤوليات والسلطات والواجبات وتوضِّح العلاقة بين الأطراف المعنية من مجلس الإدارة والإدارة والمساهمين والمعنيين بما يضمن عدم تضارب مصالح هذه الأطراف.

الرؤى المستقبلية والتوجّه الاستراتيجي وتحديد مجال نشاط الشركة والمستفيدين من خدماتها وإيضاح الهيكل التنظيمي والسياسات التي يحتكم إليها متخذو القرار في سبيل الوصول إلى أداء متفوق مستدام.

خبرة طويلة وتجربة عميقة في قطاع التعليم الأهلي تربو عن ستين عاماً، مما أهّلها لتكون إحدى أكبر شركات تطوير وإدارة المشاريع التعليمية، ومرجعاً وطنياً رائداً وموثوقاً في نقل المعارف والعلوم.

النموذج المدرسي الفريد لتوافر البنية التحتية اللازمة والمباني العصرية والتجهيزات والتسهيلات والدعم التقني وجميع متطلبات أهداف العملية التربوية والتعليمية.

حقائق وأرقام
لقد حققنا نجاحات كثيرة نفخر بها، ولا نزال نطمح إلى زيادة الوعي بأهمية الاستثمار في قطاع التعليم الأهلي في التنمية المجتمعية، والدفع بالاقتصاد الوطني لمستوى أعلى.
أكثر من
16,000
الطاقة الاستيعابية للطلاب
أكثر من
1,500
من الكادر البشري
أكثر من
250,000 م2
المساحة التي تشغلها مباني الشركة
  • أكثر من
    16,000
    الطاقة الاستيعابية للطلاب
  • أكثر من
    1,500
    من الكادر البشري
  • أكثر من
    250,000 م2
    المساحة التي تشغلها مباني الشركة
قيل عن العلم
إنّ مقياس نجاحنا مرتبط بإنجازاتنا، ومقدرتنا على المضي قدماً مواكبين أعلى المعايير العالمية، ولكن معيار نجاحنا الحقيقي هو الأثر الإيجابي الذي نتركه عند الآخرين.
  • كل إناء يضيق بما جعل فيه، إلا وعاء العلم فإنه يتسع.

    علي بن أبي طالب
  • لا يمكن للمرء أن يحصل على المعرفة إلا بعد أن يتعلم كيف يفكر.

    كونفوشيوس